王改娇
新中国成立后，随着国民经济的恢复和各项事业的发展，人才匮乏问题日益显现，为了充分调动知识分子尤其是旧知识分子参与国家建设的积极性，1956年1月，中共中央在北京召开知识分子问题会议。会议认为经过几年来一系列的政治运动，旧社会遗留下来的知识分子的精神面貌发生了巨大变化，他们中的绝大多数已经成为国家工作人员，成为工人阶级的一部分，全党同志要同党外知识分子团结一致，努力学习科学知识，赶上世界科学先进水平。在这样的背景下，北京政法学院迎来了第二次党代会。
为了认真贯彻党中央知识分子会议精神，坚决克服右倾保守思想，加强党的领导，进一步推动师资培养工作，1956年5月25日，中国共产党北京政法学院第二次代表大会开幕。会议由上一届党委会副书记郭迪致开幕词，党委书记王润代表学院党委向大会做了《一年来的工作总结报告》。王润指出，一年来，学院党委按照北京市委的指示，以肃反运动、知识分子问题以及保障教学为中心开展了各项工作。自1955年7月份起，党委一方面在845名教职员工中开展了第一批肃反运动，对32人进行了重点批判和清查。另一方面，将发挥老教授作用问题视为学院统战工作的中心内容，充分发扬民主，在工作中团结教育老教授，放手使其转入教学，使得他们有职有权，还确定了近期培养入党的对象。然而，肃反工作中也出现了斗争面偏宽，核查问题不够准确等偏差。在面对知识分子时，党委还存在右倾保守、骄傲自满和宗派主义情绪，思想上对老教授不够信任和支持，生活中对他们关心照顾不够，今后学院党委将切实贯彻中央会议精神，吸收党外人士参加党组会、党委会，使他们能够更多地了解党的意图，更多地接受党的教育，对于有入党意愿的老教授，有关支部要抓紧进行谈话、稳妥发展，以提高其加入党组织的积极性。报告还对党的组织建设、领导作风等方面的成就和不足进行了阐述和剖析。
教务处长刘昂同志作了《关于12年教学规划中的一个关键问题——如何培养师资问题》的报告。刘昂在报告中首先说明，学院的十二年教学规划是一件十分重要的工作，其中师资培养最为关键。在本次党代会上提出本报告，希望代表们对它进行更加广泛、深入地研讨、批评、修改，使其日臻完善。自1954年学院招收本科生以来，学院的教学任务异常繁重，按照1956至1957学年教学工作量计算，若每人每年承担500个课时，学院需要92个教师；1957至1958学年的工作量则需要115个教师，而截至1956年6月底，学院各类教学人员的总和才118人。针对师资不足的情况，学院奉行“基本依靠本校教师授课，必要时不放弃外援“的原则，适时予以调配。又根据教师们缺乏新的政法科学专业知识的现状，采取派遣教师脱产进修，到业务部门或兄弟学校旁听、见习等方式，提高老师们的专业教学水平。针对老教授的安排使用不够妥当，人员调配布置不够周密等问题，刘昂表示，为了适应教学要求和科学的发展，学院计划参照苏联的做法，选择一批政治上可靠、专业基础扎实、文化程度较高的教师优先培养副博士，充实教师队伍。
5月28至29日，代表们对会议的两个报告进行了分组讨论，涂继武、李文清等代表分别就干部的培养使用提拔、提高教学质量、保证教学条件等问题作了发言。他们认为报告对学生工作关注不够、教学领导还存在官僚主义和文牍主义，党的工作有脱离教学、脱离生活的倾向，在师资培养方面存在严重的右倾保守思想，对新生力量的成长认识不足，对老知识分子的使用不够大胆，希望党委注意纠正，认真改进，发挥党委在学校各项工作中的领导作用。
6月8日，代表们听取了大会的总结报告，通过了党委会过去一年来的工作汇报，选举刘镜西、刘昂、徐敬之、鲁直、王润、张杰、张亚民、修恒生、张子培、赵先、张召南、崔衍勋、郭迪、赵吉贤、杜澄、杨达，侯冠儒、司青峰、欧阳本先等19人为新一届党委委员，徐敬之、杜澄、司青峰、张文林等同志为监察委员会委员。
与学院第一次党代会相比，这次会议的出席和列席人数均有所减少。出席会议的代表有39人，列席代表20人。
第二次党代会总结
在第二次党代会上,代表们的发言材料
